Diario de clase 5

En el grupo al que pertenezco hemos decidido repartirnos las tareas para poder trabajar de manera más rápida y eficaz. No obstante, ponemos en común las aportaciones que vamos añadiendo para ver si todas las integrantes del grupo estamos de acuerdo.

Mientras cada grupo trabajaba, el profesor ha ido acercándose a cada grupo para conocer las distintas dinámicas de trabajo y ver como de avanzado estaba el proyecto.

En la sesión de hoy hemos conocido a nuestro nuevo profesor, al que le hemos preguntado algunas dudas a cerca de la asignatura. Tras esto, nos hemos dividido para trabajar en la práctica en la que tenemos que presentar un tema al resto de compañeros.

Diario de clase 4

Hoy hemos dedicado la clase a trabajar por grupos. Cada grupo a comenzado con el PowerPoint que empleará para la presentación del trabajo que hemos de realizar.                                                                                                                                        El grupo al que pertenezco trabajará el tema 13 (La incorporación a los escenarios digitales educativos de la pizarra digital).

Diario de clase 3

En la sesión de hoy primero hemos revisado el índice de trabajo de una compañeras aportando nuestras ideas y opiniones para ayudarles a mejorarlo.

Tras esto, hemos comenzado con la parte teórica, empezando con la recapitulación de lo que trabajamos en la clase anterior. Después, el profesor ha hecho una introducción sobre lo que trabajaríamos en la unidad y a comenzado el tema 1, del que me gustaría destacar la siguiente frase: "Es indispensable incorporar el rigor formal al currículo del docente para que pueda incorporar las TICC a la Educación con garantías".

Diario de clase 2

Hoy hemos comenzado la clase definiendo el término educación. Tras esto hemos comenzado a ver la importancia de las TICC en la Educación Infantil, cómo se percibe su uso y el hecho de que proporcionan un canal de comunicación al docente. 

Cabe destacar que durante el transcurso de la sesión, nos hemos encontrado con términos que desconocíamos como "Botnet" y hemos acudido al Sr. Google para comprender qué significaba.

En cuanto a lo trabajado en clase, esperaba que hubiera sido más práctico y más relacionado con el manejo del blog, para poder mejorar su diseño.

Diario de clase 1

¡Primer día de clase!😱

Hoy hemos comenzado con la asignatura de "Diseño curricular y aulas digitales en Educación Infantil". Para introducirnos en la materia hemos aprendido a crear un blog. Posteriormente hemos valorado el contenido de uno, con el fin de observar tanto cosas positivas como negativas de este.

Además, en la sesión de hoy,  hemos creado grupos de trabajo y repartido los temas a realizar por cada grupo.

P.D.: Esto es solo el principio, espero ir mejorando conforme vaya aprendiendo con la asignatura.😊